• Ako sme varili lečo

          • Všetci dobre vieme že jedlá zo zeleniny sú veľmi chutné ale hlavne zdravé. Keďže sa v školskej záhrade urodilo tento rok veľa papriky, rozhodli sme sa v III.PŠI , pripraviť si z nej lečo. Krájanie papriky bolo náročné, no odmenou bola chutná desiata.

          • Svetový deň prvej pomoci

          • Žiaci III.PŠI si pripomenuli Svetový deň prvej pomoci tým že si pozreli veľmi zaujímavú prezentáciu a následne si aj vyskúšali niektoré postupy prvej pomoci.

          • Moja rodina

          • V tomto týždni sme sa v našej ŠMŠ venovali téme "Moja rodina".

            A čo sme robili? Postavili sme si domček,  vyrobili rodinný strom, kde sme nalepili členov rodiny, odtláčali sme si listy na papier. Z nazbieraných listov sme lepili vlasy členom rodiny a zo zvyškom listov sme sa v triede zahrali na jeseň. Poskladali sme si puzzle z obrázkov rodiny, nalepili domčeky z geometrických tvarov a nakreslili alebo nalepili mamky a ockov. Na záver týždňa sme sa zahrali s plastelínou a vyrobili mamičkám náhrdelníky. Okrem toho sme sa každý deň hrali, spievali, cvičili, tancovali a trávili čas prechádzkami na čerstvom vzduchu, kde sme zbierali plody jesene a dokonca sme navštívili aj ihrisko v Mária Hute, kde sa deti dosýta vyšantili. Krásny týždeň je za nami.

          • Výtvarná výchova

          • Výtvarný prejav je jedným so špecifických spôsobov komunikácie dieťaťa s okolím, s rovesníkmi aj s dospelými.  Naša ŠMŠ sa môže pochváliť kreatívitou detí, ktoré sa s nadšením zapájajú do rôznych výtvarných aktivít. Každý deň prináša nové možnosti pre objavovanie farieb, tvarov a techník. Na týchto fotografiách môžete vidieť, ako deti s radosťou a zvedavosťou tvoria svoje umelecké diela.

          • Rozvoj motoriky

          • Jemná motorika sa zapája do takmer všetkých činností a aktivít, ktoré človek počas dňa vykonáva. Má tiež veľký dopad na zručnosti a výkon detí. Či už ide o schopnosť kresliť, písať a v neposlednom rade aj čítať. Jemná motorika sa dá rozvíjať rôznymi spôsobmi, ktorým sa venujú  pedagógovia už v škôlke.

          • Hudobná výchova v škôlke

          • Zaspievaj slávičku, v zelenom hájičku

            a ja si zaspievam cestou po chodníčku.

            Keď si ja zaspievam v gelnickom poli,

            hlas môj sa rozoznie, aj všetky zvony.

          • Tvorivé myslenie detí

          • Už v materskej škole je nepochybne dôležitá matematická spôsobilosť na rozvoj tvorivého a kritického myslenie, zásady riešenia problémov a  podporujúce komplexný osobnostný rozvoj dieťaťa s použítím edukačných materiálov.

          • Začiatok školského roka

          • Začiatkom septembra sa po prázdninách do triedy MŠ vrátili opäť deti. Staršie deti sa priznali, že na škôlu sa už veľmi tešili. Okrem žiakov  v škole sa každodenné vstávanie začalo aj pre škôlkarov.  S veľkými očakávaniami v sprievode svojich rodičov tak začali nové deti jednu z dôležitých životných kapitol.

          • Prvý týždeň vyučovania

          • Prázdninové dni ubehli ako voda. Leto poskytlo žiakom, ako aj učiteľom dostatok času na oddych a získanie nových síl do ďalšej práce. Bezstarostné leňošenie nahradia školské povinnosti. Ako každý školský rok, tak aj teraz naša škola privítala nových žiakov – prvákov, ktorým sa začína nové obdobie života – obdobie vzdelávania, objavovania, nových radostí, ale aj povinností. Verím, že všetci budete chodiť do školy radi, že si tu nájdete veľa nových a dobrých kamarátov. Prvé dni vyučovania sme začali skrášľovaním okolia školy, záhonov, záhrady, kde sa zapojili do prác žiaci a majstri všetkých učebných odborov.

          • Školský internát

          • Priestory nášho internátu sú pripravené pre žiakov našej školy, aby sa v nich cítili dobre a bolo ich čo najviac.